Conflictele din unitatea de invatamant. Modalitati de gestionare
Conflictele din unitatea de invatamant. Modalitati de gestionare
By Prof. Ailisoaie Simona Anca15/05/2024Resursele Profesorului

Familia - mediul educațional
PROF. SUBȚIRE LUIGIA – LOREDANA15/05/2024

Vezi mai mult...
SCRIEREA CREATIVĂ ÎN CLASELE PRIMARE
Prof. Sorca Gabriela Florica15/05/2024

Vezi mai mult...
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Cioloca Ligia15/05/2024

Vezi mai mult...
Proiectarea demersului didactic
Prof. înv. primar ALBON PATRICIA-ANAMARIA15/05/2024

Vezi mai mult...
IMPORTANȚA METODELOR INTERACTIVE ÎN EFICIENTIZAREA ÎNVĂŢĂRII
Profesor pentru învățămănt primar URS CARMEN FLORINELA15/05/2024

Vezi mai mult...
Managementul evaluării și practicile educaționale
Prof.înv.primar Bogasieru Cosmina- Alina15/05/2024

Vezi mai mult...
Evaluarea în cadrul activităţilor nonformale
Prof.înv.primar Subțire Ramona,15/05/2024

Vezi mai mult...
Fisă de lucru
Fodor Adina Claudia26/04/2024

Activitate matematicǎ

Vezi mai mult...
MODALITĂȚI DE SOCIALIZARE LA PREȘCOLARI
Prof. Invatamant prescolar: Cornila Alexandra Georgeta13/02/2024

Vezi mai mult...
LECTURA ÎN VIAȚA PREȘCOLARILOR
Lupan Adina Mirela Prof. Înv. Preșcolar13/02/2024

Vezi mai mult...
FIȘĂ  DE  EVALUARE INIȚIALĂ. DOMENIUL ȘTIINȚE – Activitate matematică
Profesor învățământ preșcolar: HISOM MARIA CRINA13/02/2024

Vezi mai mult...
EVALUARE INIȚIALĂ. DOMENIUL LIMBĂ ȘI COMUNICARE
Profesor învățământ preșcolar: HISOM MARIA CRINA13/02/2024

Vezi mai mult...
FIȘĂ  DE  EVALUARE INIȚIALĂ. DOMENIUL ESTETICO-CREATIV –Educație muzicală
Profesor învățământ preșcolar: HISOM MARIA CRINA13/02/2024

Vezi mai mult...
FIȘĂ  DE  EVALUARE INIȚIALĂ. DOMENIUL LIMBĂ ȘI COMUNICARE
Profesor învățământ preșcolar: HISOM MARIA CRINA13/02/2024

Vezi mai mult...
FIȘĂ  DE  EVALUARE INIȚIALĂ. DOMENIUL ȘTIINȚE – Activitate matematică
Profesor învățământ preșcolar: HISOM MARIA CRINA13/02/2024

Vezi mai mult...
COMPETIȚIA MENTOR–DEBUTANT
HISOM MARIA CRINA Profesor învățământ preșcolar, grad didactic I13/02/2024

Eseu

Vezi mai mult...
 DOMENIUL ȘTIINTE 2
Prof. Înv. Preșcolar Lupan Adina Mirela 12/02/2024

Vezi mai mult...
DOMENIUL ȘTIINȚĂ                                                                                                                                                                                         DOMENIUL ȘTIINȚĂ
Prof. Invatamant prescolar: Cornila Alexandra Georgeta12/02/2024

Vezi mai mult...
„Specificul educatiei timpurii in raport cu sistemul romanesc de invatamant”
GOIDESCU STELUȚA- PROFESOR INVATAMANT PRESCOLAR 12/02/2024

“Omul lipsit de educatie nu stie sa se foloseasca de libertatea sa .” Immanuel Kant

Vezi mai mult...
FISA DE LUCRU
Prof. înv. Preș. Dinu Liliana Loredana12/02/2024

Vezi mai mult...
Subiecte propuse pentru concursuri
Prof.înv.primar Sava Elena-Silvia23/01/2024

Comunicare în limba română-Clasa I

Vezi mai mult...
Fișă de lucru - Clasa a VIII-a
Prof. GHELASĂ COSTILEANA23/01/2024

Creșteri și descreșteri procentuale în viața cotidiană- POVESTEA CIOBANULUI GHIȚĂ

Vezi mai mult...
English Grammar – Relative Pronouns Worksheets
Profesor limba engleză, Ciocănel – Prelipcean Carmen 22/01/2024

Vezi mai mult...
ROLUL FAMILIEI ÎN ACTIVITATEA DE ÎNVĂŢARE
Profesor limba engleză, Ciocănel – Prelipcean Carmen22/01/2024

Vezi mai mult...
INTELIGENŢELE MULTIPLE CA METODE
Profesor învățământ primar, Burciu Raluca-Isabela22/01/2024

Vezi mai mult...
Calitatea în educație
Prof. Înv. Primar, Apostoaie Elena18/01/2024

Vezi mai mult...
Numeralul
prof. Marinescu Paula16/01/2024

Vezi mai mult...
LESSON PLAN
Inoan Claudia16/01/2024

Vezi mai mult...
PROIECT  DE  LECŢIE
PASCAL LUIZA- LAVINIA16/01/2024

Vezi mai mult...
PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATĂ
BRINCOVEANU MIHAELA ILEANA16/01/2024

„URSULETUL WINNIE PLEACĂ LA PLIMBARE!”

Vezi mai mult...
PROIECT DE ACTIVITATE
Pofesor învățământ preșcolar Neagu Elena16/01/2024

Vezi mai mult...
TRADIȚIILE  LUNII OCTOMBRIE
Prof.Simona Iordache16/01/2024

Vezi mai mult...
DESCOPERIM ROMÂNIA
PROF.ÎNV.PRIMAR DEACONEASA VERGINICA16/01/2024

Suport de curs

Vezi mai mult...
JOCURI DE MIȘCARE
Educație Fizică și Sport16/01/2024

Vezi mai mult...
MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
Prof. Marcoşanu Iuliana16/01/2024

Managementul climatului educațional

Vezi mai mult...
Statutul și importanța evaluării la preșcolari
Profesor înv.preșcolar Manole Tudorița16/01/2024

Vezi mai mult...
PROIECT DE ACTIVITATE
Manole Tudorița16/01/2024

Vezi mai mult...
Educația  preșcolară
Prof.Stoica Mirela15/01/2024

Іntеɡrаrеа trеptаtă, ԁаr fеrmă, а еԁuсаţіеі prеşсοlаrе în сοοrԁοnаtеlе еԁuсаţіеі pеrmаnеntе ѕаu prеlunɡіtе ѕ-а іmpuѕ ɡânԁіrіі şі prасtісіі pеԁаɡοɡісе сοntеmpοrаnе.

Vezi mai mult...
Creativitate în educația Non-Formală
Profesor Drăgoi Hantea Sorin15/01/2024

Spre deosebire de educaţia formală care este obligatorie şi se bazează pe motivaţia extrinsecă, educaţia non-formală are avantajul de a fi voluntară şi de a se baza pe motivaţia intrinsecă, ca necesitate absolută pentru ca elevul să obţină un obicei de învăţare.

Vezi mai mult...
Metode de predare
Prof.Gheorghe Nicoleta15/01/2024

Vezi mai mult...
Teorii despre joc
Prof. Iancu G. Mariana-Elena15/01/2024

Vezi mai mult...
ACTIVITATEA DE MENTORAT - ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE/EXTRACURRICULARE
POPESCU LAURA15/01/2024

Activitățile extrașcolare/extracurriculare oferă posibilitatea studentului de a exersa roluri variate ce contribuie la evoluția lui profesională.

Vezi mai mult...
ABANDONUL ȘCOLAR – CAUZE ȘI MODALITĂȚI DE PREVENIRE
Prof. Rǎileanu Gabriela15/01/2024

Abandonul şcolar reprezintă conduita de evaziune definitivă ce constă în încetarea frecventării şcolii, părăsirea sistemului educativ, indiferent de nivelul la care s-a ajuns, înaintea obţinerii unei calificări sau pregătiri profesionale complete sau înaintea încheierii actului de studii început ...

Vezi mai mult...
Eficientizarea managementului institutiilor de învătământ preuniversitar
Oancea Viorica Violeta 15/01/2024

PREZENTAREA FUNCȚIILOR ȘI ROLURILOR MANAGERIALE

Vezi mai mult...
COLABORAREA FAMILIE – ŞCOALĂ  PENTRU ASIGURAREA REUŞITEI  ŞCOLARE
Prof. Camelia Nicola15/01/2024

“ Eu sunt copilul. Tu ţii în mâinile tale destinul meu. Tu determini, în cea mai mare măsură, dacă voi reuşii sau voi eşua în viaţă! Dă-mi, te rog, acele lucruri care să mă îndrepte spre fericire. Educă-mă, te rog, ca să pot fi o binecuvântare pentru lume!”

Vezi mai mult...
SCHIȚĂ DE PROIECT PENTRU DEZVOLTAREA ÎNCREDERII ELEVILOR ÎN PROPRIILE CAPACITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
Prof. Negrea Mihaela Ancuța15/01/2024

Disciplina: Dezvoltare personală; Clasa: Pregătitoare; Subiectul: Eu pot! – Emoții , bucurie, tristețe, frică, furie în activități familiare ...

Vezi mai mult...
Comunicare eficientă cu elevii, în cadrul orelor și activităților școlare
Negrea Mihaela Ancuța15/01/2024

Martin Luther King spunea că “Oamenii se urăsc pentru că se tem, se tem pentru că nu se cunosc și nu se cunosc pentru că nu comunică”.

Vezi mai mult...
Educația preșcolară și perspectivele dezvoltării personalității
Prof. Înv. Preșcolar Neacșu Lorena Elena15/01/2024

Obiectivele educației preșcolare sunt orientate spre finalizarea și accelerarea formării capacităților care conturează personalitatea, în raport cu specificul vârstei cronologice și individuale, după deschiderea orizontului cultural și pregătirea copilului pentru școală.

Vezi mai mult...
Rolul activităților extracurriculare la clasă
Prof. Marcoșanu Iuliana15/01/2024

Prin activități extracurriculare înțelegem, de regulă, acele activități care au rol complementar orelor clasice de predare-învățare-evaluare....

Vezi mai mult...
MODALITĂȚI DE COMBATERE A ABANDONULUI ȘCOLAR
Pascal Luiza Lavinia15/01/2024

O strategie completă pentru combaterea și prevenirea abandonului școlar are în vedere, ca și grup țintă, elevii identificați ca și vulnerabili din acest punct de vedere, însă trebuie să prevadă acțiuni și pentru cadrele didactice care doresc să își asume roluri în cadrul strategiei, dar și pentru părinți și reprezentanți ai comunității.

Vezi mai mult...
SFINȚII, PRIETENII NOȘTRI
Prof.Iordache Nicoleta-Simona15/01/2024

În calendarul creștin avem încununați o mulțime de sfinți, care și-au dat viața pentru Dumnezeu sau au trăit o viață ascentică întru Hristos. Ei alcătuiesc tezaurul sacru al caracterelor creștine, care au demonstrat că Mântuitorul Hristos este cel mai bun model de urmat.

Vezi mai mult...
Metoda proiectelor la vârstele timpurii
Dragnea Claudia-Mihaela15/01/2024

Metoda proiectelor este o strategie de învăţare şi evaluare, a cărei caracteristică se concentrează pe efortul deliberat de cercetare, pe căutarea şi găsirea răspunsurilor legate de tema propusă.

Vezi mai mult...
Jocul didactic muzical în ciclul primar
Prof.înv.primar Deaconeasa Verginica15/01/2024

Jocul reprezintă o activitate ce izvorăşte din nevoia de a acţiona a copiilor, trăsătură dominantă a condiţiei umane. Prin caracterul său practic el cultivă deprinderi bogate, trăsături complexe de caracter, convingeri şi puternice trăiri emoţionale .

Vezi mai mult...
EDUCAȚIA OUTDOOR
Prof. înv. preșc. CÂRJAN NATALIA 15/01/2024

Conceptul de ”outdoor education” sau ”educația în aer liber”, este o noțiune ce vizează o educație bazată pe experimente și activitate practică desfășurată în afara sălii de grupă, în aer liber.

Vezi mai mult...
Importanta metodelor activ-participative in gradinita
Profesor invatamant prescolar Neagu Elena15/01/2024

Rolul metodelor didactice moderne este acela de a crea un context situational, astfel incat cel care invata sa fie angajat si sa participe in mod activ la realizarea obiectivelor predarii, sa asigure transformarea lui in subiect al propriei formari; aceste metode se caracterizeaza printr-o permanenta deschidere la innoire, la inovatie.

Vezi mai mult...
Evoluţia jocului în diferite etape de vârstă
BARI MIHAELA15/01/2024

Jocul capătă însuşiri şi funcţii diferite de la o etapă a vieţii la alta.

Vezi mai mult...
Importanța jocului în  manifestarea creativităţii la vârsta preşcolară
Prof. Dolofan Emilia15/01/2024

Manifestările creative ale preşcolarului pot fi stimulate şi antrenate in cadrul jocului, al activităţilor pe domenii experienţiale, în jocurile şi activităţile alese şi în activităţile de dezvoltare personală.

Vezi mai mult...
Relația Părinte - Copil. De ce este importantă și cum o construiești?
Învățător Șerban UNGUREANU12/01/2024

Relația părinte - copil este importantă și vitală în primii ani de viață, dar și pe întreaga perioadă a școlarizării elevului, aceasta se bazează pe încredere, prietenie, respect, astfel să rezulte o relație sănătoasă și pozitivă.

Vezi mai mult...
Psihoterapia raţional emotivă şi comportamentală.
Psiholog/Psihoterapeut Persa Alina11/12/2023

modul în care gândim determină modul în care simţim şi ne comportăm

Vezi mai mult...
Procesele de reglare emotionala.
Psiholog/psihoterapeut relational Alina Persa10/12/2023

Credinţele privind capacitatea de control construiesc realitatea.

Vezi mai mult...
Strategii de relaxare prin tehnica Mindfulness
Psiholog/psihoterapeut Alina Persa09/12/2023

Numeroase studii experimentale arată că atenția conștientă crește fericirea

Vezi mai mult...
Rolul inteligenței emoționale în predictibilitatea sănătății mentale și a stării de bine
Psiholog/Psihoterapeut Alina Persa09/12/2023

Bazele autocontrolului sunt conștientizarea stărilor noastre interne (conștiința de sine)

Vezi mai mult...
Eduard de Bono şi gândirea laterală
Psiholog Dobre (Mălăescu) Dina 09/12/2023

Gândirea laterală promovează adaptabilitatea și flexibilitatea mentală

Vezi mai mult...
NEUROTEOLOGIE 
Piholog/Psihoterapeut Liliana Mariana Vois Practician acreditat coerenţă şi rezonanţă cardiacă (Dr. David O`Hare); Psihoterapia Traumei04/12/2023

Muzica violentă inspiră gânduri violente şi o interpretare exagerată a situaţiilor.

Vezi mai mult...
CRIZA IN CONTEXT SOCIAL
23/11/2023

CLARIFICĂRI CONCEPTUALE ALE NOȚIUNII DE CRIZĂ ÎN CONTEXT SOCIAL

Vezi mai mult...
Călătoria în timp şi vindecarea în aici şi acum.
 Psiholog Liliana Mariana Vois Practician acreditat coerenţă şi rezonanţă cardiacă (Dr. David O`Hare) Psihoterapia Traumei09/11/2023

Spunem despre noi că avem „o minte conştientă”

Vezi mai mult...
Vulnerabilitatea cognitivă și tulburarea depresivă
Psiholog Alina Persa09/11/2023

„schemele cognitive reprezintă tiparul care dă sens lumii"

Vezi mai mult...
PASTILĂ PSIHOLOGICĂ ÎMPOTRIVA TRISTEŢII
Psiholog Alina Persa01/11/2023

Viata cu sens!

Vezi mai mult...
EPUIZARE PSIHICA-BURNOUT
Psiholog Alina Persa01/11/2023

Stres, sarcini mentale, efortul crescut, recompense nesatisfacatoare, munca în schimburi, presiunea timpului, insecuritatea locului de muncă, schimbările instituționale, tendinte perfectioniste, pesimism, nevoia de control, munca monotona, lipsa provocarilor.

Vezi mai mult...
Adolescența și apartenența: Cum grupurile modelează viitorul.
Mihaela Maria Popa01/11/2023

Dorința de a se conforma normelor grupului, de a fi validat și acceptat, îi poate determina să facă alegeri nepotrivite.

Vezi mai mult...
Rețele Sociale: Un instrument educațional sau o amenințare pentru tineri
Psiholog Dina Malaescu31/10/2023

Tinerii care petrec prea mult timp comunicând online pot avea dificultăți în interacțiunile sociale directe.

Vezi mai mult...
Ce efecte pot avea ruminațiile asupra stării de sănătate a individului
Psiholog Alina Persa30/10/2023

Capacitate redusă de rezolvare a problemelor

Vezi mai mult...
RUMINATIILE
Psiholog Alina Persa30/10/2023

Se spune că ființele umane sunt singura specie care poate reflecta asupra ei însăşi.

Vezi mai mult...
Principalele teorii despre reglarea emoțională în situații de stres sau criză
Psiholog Alina Persa29/10/2023

Singura funcție psihologică, care este cunoscută, pentru a arăta variații considerabile interindividuale este reglarea emoțională

Vezi mai mult...
Copingul versus reziliența ca răspunsuri la stres.
Psiholog Alina Persa29/10/2023

Copiii care au fost clasificați ca având abilitățile de reglare mai ridicate decat adultii.

Vezi mai mult...
Răspunsul copiilor la criză: o perspectivă a dezvoltării.
Psiholog Alina Persa29/10/2023

Reacțiile vârstei asociate copiilor expuși la evenimente traumatice sau stresante

Vezi mai mult...
Mediatorul de activare prelungită în teoria stresului: Cogniția perseverativă.
Psiholog Alina Persa29/10/2023

Cogniția perseverativă = activarea repetată sau cronică a reprezentării cognitive a conținutului legat de stres.

Vezi mai mult...
GANDURILE NEGATIVE AUTOMATE
Psiholog Alina Persa28/10/2023

Stilul de gândire disfuncţional are la bază o serie de erori de gândire

Vezi mai mult...
TEST/FIȘĂ DE LUCRU DIN...  LECTURA - ,,Povestea frindelului” de Andrew Clements
Prof.înv.primar Țărău Ramona-Teodora07/09/2023

RESURSĂ EDUCAȚIONALĂ DESCHISĂ

Vezi mai mult...
R.E.D:  FIȘĂ DE LUCRU LA LIMBA ENGLEZĂ
Prof. Crișan Felicia Alexandrina07/09/2023

Vocabularul Culinar în Limba Engleză

Vezi mai mult...
Tehnici de Predare Inovative pentru Dezvoltarea Educației
Prof. Crișan Felicia Alexandrina07/09/2023

Învățarea bazată pe proiect este o abordare captivantă care pune elevii în centrul procesului de învățare.

Vezi mai mult...
STOP BULLYING!
Prof.înv.primar Țărău Ramona-Teodora07/09/2023

Școala reprezintă cadrul social al copilului, elevului, adolescentului, de aceea este important ca de timpuriu, el să înveţe să interacţioneze cu grupul și nu numai, acest lucru va constitui baza viitorului adult, să respecte regulile de conviețuire într-un grup

Vezi mai mult...
PLAN REMEDIAL
PROF. GALBENU RAZVAN VIOREL07/09/2023

Calitaţile motrice sunt de două feluri : calităţi motrice de bază (viteza, indemanare, forta, rezistenţa) si calitaţi motrice specifice- unor ramuri sportive. Toate calitaţile motrice se intersectează intre ele.

Vezi mai mult...
Proiect interdisciplinar: compoziția decorativă „Trandafirul”
prof. Raluca Gabriela ADAMESCU; prof. dr. Simona Elena AMITROAIEI22/08/2023

Pe perioada vacanțelor școlare, pentru elevii claselor V-VIII pasionați și doritori de activități extrașcolare, am organizat un Club de vacanță.

Vezi mai mult...
Metode de evaluare- între modern și tradițional
Prof. Dumea Ancuța Sanda22/08/2023

Principalele metode în învățământul tradițional sunt conversaţia, explicația, demonstraţia, metodele centrate pe profesor, pe transmiterea de cunoştinţe și pe pasivitatea preșcolarilor. La polul opus se află învățământul modern care solicită aplicarea unor metode active şi interactive, care dezvoltă gândirea critică.

Vezi mai mult...
PROIECT DE ACTIVITATE
prof. Dumea Ancuța Sanda22/08/2023

Consolidare de priceperi și deprinderi

Vezi mai mult...
PROIECT DIDACTIC
PROF. PENIȘOARĂ ANDREEA-ROXANA22/08/2023

Temele lectiei: 1.PERFECTIONAREA PROCEDEULUI HARAI-GOSHI DIN DEPLASARE; 2.UKHI-KOMI-RENRAKU-WAZA (REPETAREA COMBINATIILOR)

Vezi mai mult...
PROIECT DIDACTIC
prof. MARŢIŞ GEORGETA ELENA22/08/2023

Obiective generale: menţinerea unei stări optime de sănătate; favorizarea dezvoltării fizice armonioase

Vezi mai mult...
Proiect didactic
Prof. inv. Primar Lungeanu Georgiana22/08/2023

Scopul lecţei: Însușirea cunoștințelor ce vizează învățarea sunetului și literei Z

Vezi mai mult...
Rolul voluntariatului în dezvoltarea personalității elevilor
COSTE LIVIA – FLORINA 22/08/2023

Viitorul și evoluția unei societăți sunt legate de dezvoltarea și educația copiilor, cei care, la un moment dat vor fi nevoiți să poarte pe umeri această uriașă responsabilitate

Vezi mai mult...
PROIECT DIDACTIC
Prof. pentru înv.primar CORNECI ADELA22/08/2023

Subiectul lecției Textul narativ- Bunicul şi nepotul de Fraţii Grimm Tipul: de formare a priceperilor și deprinderilor

Vezi mai mult...
Muzica si miscare
Prof. BOCIAT PETRONELA22/08/2023

Creșterea capacității de muncă fizică și intelectuală a copiilor se va realiza prin trezirea interesului pentru desfășurarea unui scurt program aerobic.

Vezi mai mult...
PROIECT DIDACTIC
Prof. pentru înv.primar BANU GABRIELA22/08/2023

Scopul: -Formarea priceperilor și deprinderilor de citire corectă, conștientă și expresivă; -Formularea de întrebări și răspunsuri referitoare la conținutul unui text citit.

Vezi mai mult...
PROIECT DIDACTIC
Prof. pentru înv.primar GOGESCU ALINA21/08/2023

dezvoltarea atenţiei, a gândirii, a spiritului de observaţie; stimularea curiozităţii, a încrederii în forţele proprii.

Vezi mai mult...
COMPUTERUL ÎN EVALUARE
PROF. CĂLIN MARIANA24/07/2023

Evaluarea online este o metodă a evaluării care poate răspunde eficient situaţiilor identificate în contextual actual, mai ales că poate fi aplicată pe oricare dintre cele trei forme ale evaluării tradiţionale: iniţială, continuă şi sumativă.

Vezi mai mult...
STRATEGII DE INTEGRARE A COPIILOR CU C.E.S.
PROF. ÎNV. PREŞC. ZAHARIA ARIANA18/07/2023

Educatia speciala este concept fundamental utilizat in cadrul procesului instructiv-educativ al copiilor cu deficiente si care se desprinde tot mai mult de continutul invatamantului special.

Vezi mai mult...
Plus valoare prin formare
Profesor Plugaru Rodica11/07/2023

Ca profesor de limba latină, sunt preocupată în permanață de posibilitățile pe care le oferă tehnologia pentru a face dintr-o limbă veche şi greoaie, uneori, o limbă pe placul elevilor mei...

Vezi mai mult...
Aducem multumiri de Thanksgiving Day!
Cristina Mureșan11/07/2023

Ziua Recunoștinței se sărbătorește în fiecare an, în a patra joi din luna noiembrie, pentru a aduce mulțumiri divinitătii datorită recoltei din acel an. Se sarbătorește cu precădere in Statele Unite și Canada și se remarcă ca o sarbătoare a familiei, când toți membrii se adună la o masă bogată și se bucură de intâlnire.

Vezi mai mult...
EDUCAŢIA  INCLUZIVĂ ÎN GRĂDINIŢĂ
MONTOI MIOARA LUMINIȚA11/07/2023

Când spunem ,,grădiniţă incluzivă”, nu trebuie să ne ducem cu gândul la copiii cu CES, ci la fiecare copil în parte, pentru că fiecare are un ritm propriu de dezvoltare şi la un moment dat poate avea nevoie de anumite cerinţe speciale în ceea ce priveşte educaţia.

Vezi mai mult...
INTERDISCIPLINARITATEA ÎN PREDAREA-ÎNVĂȚAREA CHIMIEI
Prof. Gabriela- Mihaela Micu/Laborant Andreea Oprea11/07/2023

„Chimia are un imens rol în pregătirea pentru viaţă, fapt pentru care trebuie studiată si înţeleasă ca ştiinţa materialelor. La nivelul claselor gimnaziale sunt necesari profesori care să predea ştiintele naturii unitar,nu ca discipline dispersate si asta în ideea de a realiza interdisciplinaritatea” (V.Em.Sahini).

Vezi mai mult...
METODE ŞI INSTRUMENTE COMPLEMENTARE  DE EVALUARE ÎN CICLUL PRIMAR
Prof.înv.primar Boit Daniela11/07/2023

În condiţiile învăţământului românesc de astăzi, se impune o altă manieră de abordare a evaluării rezultatelor şcolare, un model de proiectare / realizare a procesului integrat de predare – învăţare – evaluare mai eficient, centrat, cu adevărat, pe elev. Activităţile de evaluare trebuie proiectate din perspectiva nevoilor de formare ale celui educat. Este necesar ca evaluarea să fie centrată pe aspectele ei formative, astfel încât să cultive şi să susţină interesul elevilor pentru studiu, să-i îndrume în activitatea de învăţare.

Vezi mai mult...
DEZBATERILE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR
Liliana Nicoleta Bidiviu11/07/2023

Dezbaterile în clasă sunt activități interactive și stimulante care implică elevii într-un schimb structurat de argumente și idei pe o temă sau o problemă dată. Acestea încurajează gândirea critică, dezvoltă abilitățile de comunicare și îi ajută pe elevi să își formeze propriile opinii și să le susțină într-un mod coerent.

Vezi mai mult...
METODE ŞI TEHNICI DE ÎNVĂŢARE ACTIVĂ ÎN GRĂDINIŢĂ
Prof. CAPOTESCU MONICA VIORICA 03/07/2023

Metodele interactive de grup sunt modalitati moderne de stimulare a invatarii experentiale, de exersare a capacitatilor de analiza, de dezvoltare a creativitatii copiilor. Specific acestor metode este faptul ca ele promoveaza interactiunea dintre prescolari, schimbul de idei, de cunostinte, asigurand un demers interactiv al actului de predare-invatare-evaluare.

Vezi mai mult...